Mujeres en la historia de la ciencia antropológica: Un enfoque situado

Estas palabras fueron escritas para participar del Conversatorio “Corriendo los límites de lo posible” Aportes transfeministas para la construcción de un sistema científico-tecnológico inclusivo y diverso.

El mismo se realizó en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP, en septiembre del 2023, en el marco de las Jornadas de Jóvenes Investigadorxs y Extensionistas.

Darnos colectivamente un espacio para reflexionar sobre las intersecciones entre ciencia y género me parece valioso y necesario. Desde mi corta experiencia, siento que aún hay mucho para decir pero sobre todo para hacer, para avanzar en el camino hacia una ciencia inclusiva y diversa. Siento que año a año los pasos se van dando, y este conversatorio es una muestra de ello. Pienso, por ejemplo, en los aportes fundamentales que han hecho las políticas de género a la sociedad en general y a la universidad en particular. 

Pero siento también que hay pendientes y que ese avance se hace por sectores, en ciertas instituciones y espacios más que en otros. Con participación dispar de la comunidad universitaria y académica.

Pienso también en las discusiones que se han iniciado en el mundo y en nuestro país con las epistemologías feministas, que hace ya cuarenta años nos han demostrado que toda producción de conocimientos es subjetiva y está situada, territorial e históricamente. 

Para pensar estas cuestiones de forma situada, les voy a contar un poco de mi experiencia:

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ACG Introducción a los estudios de género y ciencia

DOCENTE A CARGO: Dra. Ana Carolina Arias
Fecha de Inicio: 9 de agosto de 2024.
Días y Horario: viernes de 14 a 17 horas
Duración: 6 encuentros de 3 horas.
Aula: D8
Destinatarixs: estudiantes de las Licenciaturas de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Aprobación: con 80 % de asistencia y realización de un trabajo final.
Cupo: 25 estudiantes
Informes e inscripción: desde el 1° de julio al 2 de agosto por formulario de google a través del siguiente enlace:
https://forms.gle/k2DwhfVVmQkDa94o9